EVOLUCIONES REGIONALES
La siguiente es una forma gráfica que ilustra rápidamente al lector de la magnitud de la crisis educativa peruana, de cómo ella se ahonda con el paso de los niveles educativos, y finalmente como se agrava a niveles dramáticos para el caso de matemática. El siguiente es una descarnada muestra. En Amazonas, el porcentaje de niños que demostraron un desempeño suficiente en ningún caso llegaron a sobrepasar el 10%. Los niveles en matemática, tal como se puede apreciar, son de gravedad extrema. El lector podrá acceder a cada una de las 24 evoluciones regionales, recurriendo al recuadro siguiente:
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